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这时后人群里有人占了出来说道:“阳明先生,学生对您刚才讲的责善篇有疑惑,还请先生赐教!”

阳明先生这时也额喝完茶水了,就和蔼的说道:“你那里有疑惑啊,尽管说吧!”

这人就是宁自在安排的托,而且呢还安排了好几个,托一说道:“朋友之道”;然须“忠告而善道之”,悉其忠爱,致其婉曲,使彼闻之而可从,绎之而可改,有所感而无所怒,乃为善耳。”

“敢问阳明先生这句话试什么意思啊?学生鲁钝,刚才没有听懂!”

阳明先圣先是微微一笑,然后抬了抬手,示意他坐下,然后朗声讲解道:“这句话的意思呢就是所谓“互相责求向善,是朋友相处的道理”;但是必须做到无所谓的尽心地劝告并且好好地开导他,尽自己的忠诚爱护的心意,尽量用委婉曲折的态度,使朋友听到它就能够接受,深思出道理后就能够改过,对我有感激却没有恼怒,才是最好的方法啊。”

托一站起来说道:“原来是这个意思啊,我有个朋友就是这样,我想怪责他,可是又想开导他,想让他也明白什麽是忠告而善道之的道理,多谢阳明先生的开解,学生受教了。”

接着托二站出来,说道:“阳明先生,您刚才讲的人以是而加诸我,凡攻我之失者,皆我师也,安可以不乐受而心感之乎?某于道未有所得,其学卤莽耳。这句话是什么意思啊?”

阳明先生一乐道:“凡是攻击我的过失的人,都是我的老师,怎幺可以不乐意接受而且内心感激他呢?”

那人呵呵一笑道:“原来就是这意思啊,南无学生是不是可以理解为吃一堑长一智,也是可为老师的意思呢?”

阳明先生笑了笑,没说话,显然不认可!

拖三这时候也站了出来说道:“阳明先生,谏师之道,直不至于犯,而婉不至于隐耳,何解啊?”

阳明先生接着说道:“劝谏老师的方法,要坦直却不至于恶言冒犯,要用委婉的态度不至于隐讳不说!”

拖三接着说道:“那对于那些好为人师的又该如何呢?”

阳明先生道:“姑且看之!总会有一天言行毕露的!”

接着就是中场休息的时间,宁自在在房顶看到那位大师悄悄的记录着什么,时而还奋笔直书,时而有皱眉思索,一副勤学的好学生!

接着阳明先生开始讲解诗词歌赋,这下学生们踊跃发言讨论了,诗词歌赋就爱那个姐我拿了之后,阳明先生又对佛经典籍开始讲解了,这下问的少了,因为大多是准备科举的士子,日常学的都是四书五经,很少有人涉猎佛经典籍的。

见有些冷场,阳明先生又转换到了儒家经典孔孟之道了,这下气氛空前的活跃了,大多数人都和那位大师一样,奋笔直书的记录着,生怕露了那一句去。

宁自在听的津津有味,旁边的冲云道长、张成栋都快瞌睡了,再看下面那位大师,人家还在那里奋笔直书呢,对比下这二位,也难怪人家看不起他们两个,说他俩一个是碌碌之辈,一个是笨驴!果然是恰到其份,一针见血啊!

又过了一会儿,阳明先生讲解完

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