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限定三天之内把房子腾空，否则以侵占公用财产提请法律诉讼，后果自负。
同时，我们给这些人调入的所在城市教育局和学校发函，把情况向他们说明，希望他们能积极配合我们督促这些人退还所侵占的公共房产，否则一旦提请法律诉讼，有可能会影响目前所在学校的名誉。
我相信，接收他们的学校和地方教育局，绝对不愿意引火烧身，会督促他们做出明智的选择。
而知识分子最要面子，否则把事情闹大了，他们今后怎么有颜面在那些地方待下去？”
曲力平和关颖听后，笑了！张木村率先鼓起掌来，苏丽的眼睛里闪着明亮的光芒，梁海涛自然是心里非常高兴，满意的点了点头。
林勋问道：“用打官司吗？”
“谁有闲工夫跟这些披着教师外衣不讲信誉的人谈论法律，用不着打官司！他们就会乖乖交出房子。
就用这种最原始最简单的手段，来对付这些不讲信义的人，撕下他们道貌昂然的假面具，让他们的颜面彻底扫地。”
大家听完，一个月来的烦恼一下子没有了。
接着，梁海涛提出了一个现实的问题：“你当了一中校长，会不会继续招收那些没有达到分数线、但能交得起钱的学生？”
潘云笑着说道：“收呀！为什么不收，只要想来，只要学校有钱赚，为什么不收？
不过，这些人和那些达到分数线的学生是有严格区别的，他们不能在一中本部上课。
我会在外面租校舍设立预备班，给这些学生上课。
虽然是预备班，依然是一中的老师，学习的教材、课程以及考试内容和本部完全一致。
但他们不属于一中的正式学生，只是预备生而已。
直到他们连续两个学期考试成绩进入本部前三名成绩的时候，就让他们转到本部，成为正式的学生。
用这种方法，可以发现和挖掘出一些由于考试临场发挥不好、考试成绩不理想而被分数埋没的学生。
在这些学生中，将会出现两种结果：
一种学生会抓住给他的机会，加倍努力刻苦学习，在第二年或第三年进入本部的班级，毕业后考上重点大学。
还有一种学生是一事无成。”
“你能挡住各种关系和走后门，把这些学生变成一中的正式学生吗？”梁海涛继续问道。
“必须挡住！否则我就不当一中的校长。
我会让这些托关系的人明白一个道理，他们的孩子进一中是为了考上大学，而不是为了成为一名一中的正式学生。
之所以把他们放在预备班，就是为了给他们一次机会，就看这些学生能不能把握这个机会了。
我前面说了，还是同样的老师，教材各课程都一样，只要孩子努力认真学习，一定会有好结果的。”
在场的所有人再一次鼓掌。
梁海涛接着问原校长：“补充老师的工作进展得怎么样了？”
校长摇头说道：“没有进展，因为房子的事没有解决，进人的事就给耽搁下来
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