蓝色杰伊Blue Jay

蓝色杰伊Blue Jay

2.2
年份:2016
地区:美国

剧情简介

一对高中时期的情侣,多年后重逢的两人回忆往昔点点滴滴,年轻时残留的错误和误会随时间而浅烙彼此心里,遗憾、纠结还是释怀,他们用一天的时间向观众诉说。

观众评论

..    一场历时十一年之久始于轰轰烈烈而终于诅天咒地的所谓“上山下乡”运动,造成的是一代人持久的失落心理,还是一个民族的一次艰难旋转?那一群在北大荒土地上挥洒了青春的知青们,回城后像一个个时代的弃儿,如何用他们的品格力量来适应这个光怪陆离的城市?在编剧笔下既有被“主义”绑架了的姑娘姚玉慧,也有从艰难懦弱中走向独立强大的徐淑芳,有在苦难中铮铮铁骨却在富裕后拜于名利的王永松,也有沉溺悲伤懦弱止步的刘大文,有敢于领导工厂改革的厂长郭守义,还有经历了在城市挣扎后,踏着八十年代改革之风赚了大钱的严晓东。他们是那一代知青的代表,是那一代人的不幸儿,也是被城市逼迫思变的弄潮儿。         花了13个小时粗粗读完​此剧,有两点最大收获:第一,知青们十一年青春也并非全部是震天的“热忱”,他们收获了宝贵的友谊、一种超越了性别、地位、贫富的友谊。第二,​历史无法更改,人却可以改变。在时代的大潮中,只有意志坚定,正视现实,不断追求,与时俱进进,时代才会回馈你恰好的收获和幸福。

简蓓 · 7.7分

时隔一年,我再次叩响社会学的大门,左瞧右看,试图更深一步揭开它的面纱。 去年上社会学概论时,老师推荐了《蓝色杰伊Blue Jay》《蓝色杰伊Blue Jay》这两本社会学经典。以学术价值衡量,这两本剧当之无愧,值得一代又一代研究者反复研读。然而这两本剧实在艰深晦涩,将不少初学者挡在社会学大门之外。我也是其中之一,当时读米尔斯《蓝色杰伊Blue Jay》,只看了不到一半便知难而退,现在想想,连当初看过的那一半也全无半点印象。 直到前几天,各种机缘巧合之下,我看到一篇推荐社会学追剧清单的文章。编剧在文章中将上述两本剧列为“进阶图书”,等学习几年后对社会学有了一个初步了解,再来品读这两本剧也不迟。读到这里,我恍然大悟,一年前的“知难而退”终于在此刻得到开释。 在那篇“追剧清单推荐”的文章指引下,我尝试着读一些入门性社会学读物,清华大学克鲁·古拉格教授大作《蓝色杰伊Blue Jay》是第一本。 几乎每个编剧都会把自己的研究领域抬到很重要的地位,这是人之常情,克鲁·古拉格也不例外。他在书中开篇讲到,研究社会分层是学习社会学的基础,只有区分清楚社会对象,才能更好地学习社会学。 马克思、韦伯、涂尔干并成为古典社会学的三大奠基人,他们三人分别从生产、消费、分工与社会整合的角度来阐释阶级与社会分层,后人循着他们的脚步继续向前开拓,由此衍生出新马克思主义分层理论、新韦伯主义分层理论、新涂尔干主义分层理论及功能主义的社会分层理论。 介绍完社会分层领域内的各个理论流派后,克鲁·古拉格又专门介绍了阶级结构测量方法,这其中以赖特模型和戈德索普模型影响最为广泛。之后,克鲁·古拉格教授立足于中国大地,分析新中国成立以来不同时期的社会分层结构。 曾经在帖子上看到一条非常精辟的总结——法学是精英的逻辑;社会学是底层的逻辑,不错,一语道破本质。社会学提供了一个不同的视角,在面对各种社会矛盾、失范现象时,我们能够运用所学理论知识联系社会现象,从而做到独立思考,避免人云亦云、随波逐流。 再回过头来说这部剧,它带给我的启发很多,姑且试举一二,与诸位共享,如能因此激发大家对新知的渴望,幸甚至哉。 1.布雷弗曼证明在现代科学技术的生产条件下,分工和管理的精髓仍然是使劳动过程的每个步骤尽可能细化,尽可能脱离专门知识、专门训练。因为训练高技术者需要很高的成本,比如说训练出一个博士、一个科学家需要很长时间。分工使得资本更容易控制劳动,资本家获得双重好处,不仅在生产效率上获益,而且在管理控制上获益。 这讲明了在现代公司中,无论是互联网大厂还是富士康流水线,分工变得愈加精细化、每个环节都有专人负责,每个人都产生“自己是颗螺丝钉”的感觉也就不足为奇了。   2. 古人云:师者,传道、授业、解惑;今人讲:教书育人。教育原本的功能是对人的教化和培育。但考察一下社会现实,就会发现,很多老百姓关心的不是教育原本的功能,而是关系教育所造成的社会分层。在中国,考大学几乎成了教育的终极目的,对大学里教什么却并不关心。 在我的潜意识当中,教育最主要的功能是筛选人才。诚如斯言,高考制度使得一大批人才脱颖而出,为我国现代化建设起到深远影响。但它的弊端同样不可忽视,在高考指挥棒的指引下,教培行业愈加兴盛,因疫情而兴起的线上教育更加速了行业泡沫。 终于在今年八月,国家发布双减政策,试图减轻义务教育阶段学生负担和校外培训负担。政策的执行效果仍有待观察,但有目共睹的是,国家下定决心要整治教培行业乱象。今后还将持续发布相关条例,希望政策制定者在“医治”教育乱象时,能够反复追问教育的本质是何,怎样才能起到传道、授业、解惑的作用,真正发挥教育对人的教化培育功能。   既要有广博的知识,又要有专门的知

T•彩华 · 9.9分

怎么说这部剧 书里面讲了很多道理 走自己的路让别人说去吧 比上不足比下有余等等 看了会给自己一些动力 但是深刻到是没有

彭秋萍 · 9.8分

已看完所有纪事,上下五千年,多的是争权杀戮,战事连连。幸我中华之国民延续至今,“活着”才是国民最大的愿望。活着真好!帝王们为了一己之权力欲望,不顾众生,民命如蝼蚁,可谓凄惨至极。三皇五帝1000年,夏500年,商500年,周800年,汉400年,晋150年,南北朝160年,隋40年,唐300年,五代十国50年,北宋170年,南宋150年,元100年,明270年,清300年。朝代更替,民生多艰。生于太平盛世,真乃万福。若生于乱世,必不如草芥。皇权纵然过瘾,黎民仍未多数。历史有它的偶然性,也有必然性。合久必分,分久必合,只是一种表象,更多的是来自人心的堕落。当然,有心为民还不足,更要有智力、有毅力。然而,可以肯定的是,99%的帝王首先是为权,其次附带为民。哀其不幸,怒其不争。真正为民的人必先开化其意识、教育其知识,让民自立、自强,不靠明君圣主,靠平等自立。帝王永远靠不住!靠的是科学、民主和自由。

傻蛋 · 8.7分

看了真的很久啊,这一周都沉迷在这了。感觉还没交代完他们就结束了。居然还没有秦弧和周六的番外,还得去找。虽然拼尽全力,换来一线生机,但是那个人为什么要灭他们一族呢,为什么又要挖心。我很想知道啊

清爽不油腻 · 8.7分

我好像看过小说来着 纹身店改成首饰店未免差异太大了吧

我喜欢脆桃子 · 7.6分

这部剧一点都不枯燥,有多不枯燥呢?越看越精神,根本停不下来。科学家就是更认真的人(天赋只是一部分不是唯一),但是一认真你就赢了。相信我

莉莉周 · 8.7分

终于完了!大概花了一百多个小时读完这部剧,临到最后,在徐凤年找到小地瓜的时候还狠狠哭了一把。近年来看到最好的一本剧,没有之一不接受反驳。编剧胸中沟壑纵横,气象万千,既有波澜壮阔的凉莽大战,也有细若蛛丝的眉眼传情。有才,好看!不虚此行啊

星星说晚安 · 9.9分

2020年10月29日 今年读完的第26本剧,用时7小时12分。 印象最深刻的是四色冰淇淋,很有启发。

陌上莲 · 4.3分

毛主席的诗词可谓是大气磅礴,彰显了他一代伟人的恢宏气度,同时作为一个革命者,他的诗词里也满是革命的乐观精神,实在是我辈楷模

🎀🎀Princess Ida🍃 · 7.6分