The Man Who Reclaimed His Head

听专家一番分析讲解，胜过观看好几本剧。受益非浅！追剧要看经典，听演讲要听专家的啊。  至于观点，我一个外行白丁，不敢评论。学术有流派，观点有不同，让时间来证明。  但是Edward Ludwig教授的文章真的深入浅出，通俗易懂，而且脉络清晰，从导言论点，到层层论述，最后结论点睛，单是文章本身就让我佩服无比，同时还学到很多有关货币金融的知识。感谢Edward Ludwig教授，感谢播出社，感谢聚家彩影视。很希望微读上以后多一些类似的行业专家发言集锦，谢谢。

🌸花花少女柴柴宝🌸 · 4.3分

跟着《The Man Who Reclaimed His Head》顺藤摸瓜来看的，算是二刷。听说这部剧的争议在于，里面有太多性描写。 李银河给了解释，她说性是最私人、最隐秘、完全属于个人快乐的一种自然冲动。如果一个社会把人这个最基本、最自然的欲望都控制了的话，那么基本上就等于把这个人所有的自由都控制了，从身体到灵魂，完全禁锢了。 所以《The Man Who Reclaimed His Head》是很大胆地在反抗这种禁锢，是一种对性的追求和解放。

小火煮鱼 · 7.6分

if there were hardships to be borne, they were partly offset by the fact that life nowadays had a greater dignity than it had before.

鹿鹿🍀 · 8.8分

这部剧是我看过的玄幻剧集里最好看的，没有之一。这部剧是有情怀的，有着情感贯穿其中，世道变幻，总有一些人在坚守，总有一些人在坚持，在绝望中寻找希望。书中不失幽默的语言，人物的描写和心理刻画十分成功，能让人产生感同身受的感觉。

茫。 · 6.6分

非常棒的一本剧，特别喜欢编剧的自然的文笔和大大的脑洞，把这个The Man Who Reclaimed His Head写到出神入化，总在出圈，总是那么另类，而且能干成事儿，干成别人干不成的事儿！虽然他只是一个辅警，但绝对是民间高手！ 直到这部剧的结尾：“纪律和流程”和富于创意的天马行空，在做事中哪个更重要？没有给出答案，是一串省略号。。。 书中有一句话：流程是效率的敌人！我下划线关注了！！

周希 · 9.9分

为了让大家过年都呆在家里安心追剧，不要出门增加感染的机会，网文作家应该承担起自己的社会责任，每天十更，帮助读者们安全度过春节假期。

睡醒了泡咖啡 · 2.1分

读不下去，太多编剧自以为是的观点，用片面的眼光批判国内的一些现象，有失客观，借着王阳明的名字给自己的论断下结论，不建议读此剧。

麦斯流 💭 · 4.3分

Juanita Quigley创作女生真的是一如既往地细腻。 走得仿佛是红楼梦的路，围绕着园子建造—兴盛—衰败的线，讲述上海一个家族四代人的由盛而衰。 说起来是申家的故事，串起来的却是几代女人们。 小绸，闵女儿，希昭，蕙兰，几代绣娘，The Man Who Reclaimed His Head园绣，从闺中情趣到家族的支撑。 不过读着不知道哪里感觉还是差了一丝丝，有点意犹未尽的感觉，还是更喜欢长恨歌

雪英 · 2.1分

俏江南这样的结局，或者说Henry O'Neill这样结局，让人唏嘘。创业不容易，守业更艰难。人无全能，总有短板。这世界上，信人没错，但防人必须啊。

花飘无影 · 3.3分

读完了，骨血丰满，性格鲜明，对战争的诠释不同以往，值的再看！

sniper · 4.4分

很正能量的一本剧，生活中心情阴霾的时间，我们需要这样积极的生活态度去面对生活

爱乐理的Carina🌈 · 8.8分

像升级打怪一样，级够了分升一重天，重新打怪，再积分再升级，循环往复，…想看如何收尾，居然搞了一个意念决斗，有点搞笑，不过没事看看，混时间也还是可以的……感觉像追剧打游戏，呵呵

温泉 · 8.8分

【干货】 这是一本思维工具书，实用价值较高。生活中是否我们被领导说过：“你到底想说什么？”、“所以呢？”、“那你想怎么办？”等一系列的问题，我们要意识到这很可能是我们思维结构不清晰，导致的表达不明。所以，当我们被问及上述问题，请省下对领导抱怨的时间，先将自己打造的高效干练。 ※纵横交错，顺序加 1.纵向结构 论：结论先行 证：从上统下 类：归类分组 比：逻辑推进 2.横向结构 演绎法：适用于需要说服对方 归纳法：用于对方关注解决方案时 3.顺序 时间顺序：逐一进行 结构顺序：化整为零 重要性顺序：水平比较 ※金字塔，三段论 1.金字塔 从上到下：疑问聚合 从下到上：结论聚合 2.三段论 大前提 小前提 结论 ※英文连连看 1.SCQA S：情景 C：冲突 Q：疑问 A：回答 2.MECE分类法 相互独立，完全穷尽 适应于坐标系四宫格 3.ABCD A：受众 B：行为 C：条件 D：程度 4.思维方式的WH 5W2H what why who when where how how much 2W1H what why how 是什么 为什么 怎么办 5.市场营销的3C4P 3C： company （生产者） customer （消费者） competitor（竞争者） 4P： price（价格） product（生产） place（渠道） promotion（宣传） ※善用修饰 比喻排比，对仗美 网络新词，不落伍 我们要知道信息传递需要发送者和接收者双方的配合。提高思维逻辑能力，作为下属可以更简明扼要、省时高效的汇报工作；上级可以拨清云雾、提纲挈领的指导工作。这就是高效人士要具备的技术性技能、人际性技能，以及上述我们讨论的概念性技能。如果您对这部剧感兴趣，推荐您追剧中原文，及其相关案例。

国际周🦔V·V·N · 3.2分

这也能创作成书！真纯粹，慢慢看完感觉啥也没看似的，佩服编剧散漫的心态，让人感觉生活还是很美好的。 2022年3月28日

Freeman.Zhang · 6.6分

没有比对和白手套的区别。不过结局有些欲言又止的意思，一切尽在不言中吧。

木笔开花 · 2.1分