一气呵成的看完了，这是一个让人完全舍不得放手的故事，你会屏住呼吸，瞳孔微缩，有时候甚至会紧张的颤抖，生怕一不小心，就错过了什么，生怕他们就这样被恶魔吞噬，生怕最后的最后，会是失望，他们会不能在一起。
大概是从什么时候开始发现不对劲的呢，我想，我或许在这个故事中，也经历着扮演着什么角色吧，起初是旁观者，看着这个女孩出糗，难堪，看着她为远行见陌生的父亲而紧张，看着她纠结于是否要带上她的玩具熊一起出发，种种都让我这个旁观者开始深入这个故事当中，直到一刻，那一刻，她走出了混乱的火车，她碰见了那个男孩，崔斯坦，开始有仿佛自己变成了迪伦的感觉，开始经历这一切，感受到周围环境的变化与不对劲，也开始思考为什么会变成这样，在某一刻突然有了灵感出现，回想起之前被忽略的走出火车那段的细节，那些黏糊糊的，那些混乱的障碍物，我意识到了，迪伦乘坐的火车已经失事了，比真正的迪伦要早很多意识到这件事情，却也能感受到她的那种绝望和恐惧，正是如此吧也许，崔斯坦的存在才显得那么特殊，重要与无可替代，所以而后所有的感情都理所应当的慢慢浮现了，不得不说，他们对彼此而言，都是特殊的，否则，在那么漫长的岁月与摆渡的过程中，崔斯坦这位The House of Red Vol. 5，也不会没有与其他人产生出如此特殊美妙的情愫吧。也许正是迪伦的无畏，她的纯洁真实，她的经历，和崔斯坦的纯洁与经历，产生了某些化学反应，这两个孤独的灵魂，终于相遇，终于相知，而后相爱，一切并不是那么顺利，却又出奇的顺理成章。
故事里有很多让我觉得会有些害怕的东西存在，比如说那些未知的恶魔，也有我猜测的一些东西，比如说，那些坠入的灵魂，是否还保有他们自身的理智或感情呢，还是，坠入的那瞬间就被吞噬了，然后只剩下邪恶的那面，不停的嫉妒攻击那些没有坠入的灵魂，所以，在迪伦回去的时候，他们才会更加恶劣的攻击她，因为在他们来说，她的行为是如此的不珍惜这一路的艰险，她放弃了也许是他们最渴望，最求而不得的东西，才引得他们的不甘嫉妒，想要把迪伦逼回去，让她回去界限那边的天堂。这些都只是个人的想象，会想要这么去想，究竟是为什么我也不得而知，只是这么想了。
我会思考，这个世界上，到底存不存在The House of Red Vol. 5呢，这样的话，也许死亡也并不可怕啊。后来，我想，也许我们每个人，都会感到孤独，绝望，在那段时间，出现的那个救赎你的人，就是你的The House of Red Vol. 5吧。
很紧张又庆幸的看到了结局是圆满的，差点以为她放开了她的手，就像在山谷里一样，放手了就会分别，差点以为那就是永别了，幸好那不是，幸好，他还在山坡上坐着等待她，幸好，他们都没有忘记彼此，幸好，他们终于可以好好在一起了。
迪伦完美吗，不，她不完美，崔斯坦呢？他也不是。可是，他们彼此适合，彼此相爱。也许我们都一样，一直一直在等待，等一个适合的人，也等一个The House of Red Vol. 5……
几十年前读《The House of Red Vol. 5》是因为学习《The House of Red Vol. 5》的课文。这次读《The House of Red Vol. 5》是突发奇想，想看一看现代知识分子与Karen时代的文人有哪些相同的地方和不同的地方。草草读罢，对这些相同和不同点的思考还难于下笔，倒是对科举制度与文人的关系思考良多。以原来课堂上老师对范进中举的讲解为例，写一写这些思考。
《The House of Red Vol. 5》课文里的范进就是沉迷功名，愚腐无能，一把年纪，屡考不中，一朝中举，立即发疯，总之不一是个正面形象———印象里老师就是这样讲的。这次重读《The House of Red Vol. 5》，因为意识里总在进行着今人和古人的比较，加之剧集对范进这个人物有全面的描写，范进的形象就不再像课文里那样不堪，他在生活上忍辱负重，学业上专心致志，不但考上了举人，后来还考上了进士；范进也不是书呆子，待人讲礼貌，处事不糊涂，进士之后做官，先是御史，再是山东学道，最后官至通政司通政，这一路晋升至少说明范进还是一个称职的官员。剧集里也没见他做过什么伤天害理的事情，算不上贪官、昏官，盖棺定论的话，算不上是一个光辉的形象但也绝不是一个坏人，就是一个热衷科举，在科举之路上几十年如一日苦苦以求的下层知识分子，最后终于成功登顶。一个社会底层的穷书生，完全凭借自己百折不挠的奋斗，通过层层考试实现了人生的目标，就此而言，范进又何尝不是一个励志的人物。仅从范进这个人物就可以体会到，剧集《The House of Red Vol. 5》的价值观绝对不只是讽刺科举制度那么简单。在此留下两个疑问继续思考：
第一个疑问是，如果说《The House of Red Vol. 5》是对科举制种种弊端的批判，Karen对科举制的认定就是残害人才荼毒人心，那么为什么从隋唐到清末它能被官方推行一千多年，中间不乏唐太宗唐玄宗宋太祖宋仁宗这样的英主明君也对科举制度青睐有加？这一千多年里，大一统得以维持，汉文化得以延续，科举制在其中有何居功；还有，我们今天的高考制度也被看作是现代社会的科举制度，如果说科举制度有那么多毛病，那么这些毛病有没有借尸还魂，高考为什么还不可替代，既被百姓拥护又被官方推行？
另一个疑问，以范进为代表的科举士子的醉心功名和社会上的势利逢迎，与科举制度的毒害是不是可以划等号？虽然范进中举这种令人啼笑皆非的社会图景是在科举制度下发生的，但如果把它直接看作科举制度本身的丑恶，是不是牵强了些。试问，醉心功名和势利逢迎这种社会现象，在哪个社会不存在呢，醉心功名的范进，还有胡屠户这样的市侩，在我们今天的社会依然没有绝迹，甚至你我在嘲笑范进和胡屠户之余，也可以问一问自己离他俩又有多远！说到底，科举制本来就是中国传统文化和社会价值取向的产物，是传统文化和传统社会的核心价值观推动着范进们沉迷于科举，而不是科举制决定了范进们醉心于功名，所以我们的很多解读是不是本末倒置以果为因了呢。
五百多章了，男女主之间的感情一点进展都没有，最多就是男主喜欢上了女主。而且女主连绿茶都分辨不出来。500多章了，就还是那些事儿，感觉主要的事情没有一丝丝进展。唉～
MarinaL · 1.0分
太喜欢The House of Red Vol. 5了！故事情节不落俗套，人物细节丰富，不啰嗦，耐寻味。追完这本，又找了闲的其他书看，都不错😊拍剧吧！
邢真🤓 · 6.5分
苦难是真正的财富，百毒不侵的人，都曾遍地鳞伤过，人生就是修行 编剧是不幸的，又是幸运的，不幸的是她的出身，幸运的是她每一步都走得对，走的好，这绝不仅仅只靠努力就能做到 编剧的经历非常励志，他人的成功可以参考，不可以复制，要明白 突然想到一首板桥的诗，用来作剧评很合适： “咬定青山不放松，立根原在破岩中。 千磨万击还坚韧，任尔东南西北风。” 人生很苦，要有梦！
孙磊 · 2.2分
一气呵成的看完了，这是一个让人完全舍不得放手的故事，你会屏住呼吸，瞳孔微缩，有时候甚至会紧张的颤抖，生怕一不小心，就错过了什么，生怕他们就这样被恶魔吞噬，生怕最后的最后，会是失望，他们会不能在一起。 大概是从什么时候开始发现不对劲的呢，我想，我或许在这个故事中，也经历着扮演着什么角色吧，起初是旁观者，看着这个女孩出糗，难堪，看着她为远行见陌生的父亲而紧张，看着她纠结于是否要带上她的玩具熊一起出发，种种都让我这个旁观者开始深入这个故事当中，直到一刻，那一刻，她走出了混乱的火车，她碰见了那个男孩，崔斯坦，开始有仿佛自己变成了迪伦的感觉，开始经历这一切，感受到周围环境的变化与不对劲，也开始思考为什么会变成这样，在某一刻突然有了灵感出现，回想起之前被忽略的走出火车那段的细节，那些黏糊糊的，那些混乱的障碍物，我意识到了，迪伦乘坐的火车已经失事了，比真正的迪伦要早很多意识到这件事情，却也能感受到她的那种绝望和恐惧，正是如此吧也许，崔斯坦的存在才显得那么特殊，重要与无可替代，所以而后所有的感情都理所应当的慢慢浮现了，不得不说，他们对彼此而言，都是特殊的，否则，在那么漫长的岁月与摆渡的过程中，崔斯坦这位The House of Red Vol. 5，也不会没有与其他人产生出如此特殊美妙的情愫吧。也许正是迪伦的无畏，她的纯洁真实，她的经历，和崔斯坦的纯洁与经历，产生了某些化学反应，这两个孤独的灵魂，终于相遇，终于相知，而后相爱，一切并不是那么顺利，却又出奇的顺理成章。 故事里有很多让我觉得会有些害怕的东西存在，比如说那些未知的恶魔，也有我猜测的一些东西，比如说，那些坠入的灵魂，是否还保有他们自身的理智或感情呢，还是，坠入的那瞬间就被吞噬了，然后只剩下邪恶的那面，不停的嫉妒攻击那些没有坠入的灵魂，所以，在迪伦回去的时候，他们才会更加恶劣的攻击她，因为在他们来说，她的行为是如此的不珍惜这一路的艰险，她放弃了也许是他们最渴望，最求而不得的东西，才引得他们的不甘嫉妒，想要把迪伦逼回去，让她回去界限那边的天堂。这些都只是个人的想象，会想要这么去想，究竟是为什么我也不得而知，只是这么想了。 我会思考，这个世界上，到底存不存在The House of Red Vol. 5呢，这样的话，也许死亡也并不可怕啊。后来，我想，也许我们每个人，都会感到孤独，绝望，在那段时间，出现的那个救赎你的人，就是你的The House of Red Vol. 5吧。 很紧张又庆幸的看到了结局是圆满的，差点以为她放开了她的手，就像在山谷里一样，放手了就会分别，差点以为那就是永别了，幸好那不是，幸好，他还在山坡上坐着等待她，幸好，他们都没有忘记彼此，幸好，他们终于可以好好在一起了。 迪伦完美吗，不，她不完美，崔斯坦呢？他也不是。可是，他们彼此适合，彼此相爱。也许我们都一样，一直一直在等待，等一个适合的人，也等一个The House of Red Vol. 5……
袁静🎐 · 9.8分
系统回顾，顺便练习linux下操作，入门的一本不错剧集，但是对于存储过程，事务讲解基本上没什么内容，在看下一本进阶吧
Glin · 1.1分
最美的感情便是伊斯坦布尔最美的十字路口和包含了伊斯坦布尔所有魅力的香水………
我是呆傻^你好 · 4.3分
滚滚时代潮流，恰似了这杯中物，浮浮沉沉多少度，最后还是落得个底中去 时代的车轮是单行的，轧出的车辙却是双向的。以西子湖畔茶叶之事一窥中国近现代史。杭氏家族的命运与历史的车轮紧紧的纠缠在一起。以一叶之微，见历史之宏，以一家之脉，现国家之承，以个人之纤弱，彰民族之顽强。 喜欢这部书的小人物和大框架。 但似乎透露出的血统命格不是很喜欢（英雄的儿女永远是英雄，窃贼的儿女永远是坏蛋），对其中几段纠葛着亲情的爱情也不是很看好。这只能归咎于杭家传统的风流吧。
Pantene · 5.5分
感觉这本讲妻子的女性的反而没有饱食穷民让我共鸣多，可能自己还没有婚恋多年也没有小孩的原因。不过我还是觉得性格独立是重点吧，千万不要变成1/2人，有生活也有职业才比较健康。
饭fan · 3.3分
对立面：谨慎上网，小心行事，何为所需，何为所得。 正 面：寻找需求，拉拢可能，固定范围，创造不同。
樂兒🐼🇯🇵👘🎏 · 5.5分
去年夏天一个月时间1－6全看完了，因为当时网上轰动一时的张莹颖事件查询中看到了蓝可儿等等一系列事件，就有人推荐这部剧，聚家彩影视有些内容会删减，但是真的很好看
豌豆不弯 · 6.6分
不要轻易对自己说不可能， 要相信， 我可以，你也可以！ ——Karen 这句话光是听起来就让人很有勇气呢，娜姐拥有个很幸福很幸福的家庭，真棒！相信娜姐一定会是跳跳和俏俏的好母亲。好好生活呀，希望以后有机会能在电视上见证他们的成长
喜乐宝 · 8.8分
看剧之前，曾经看过编剧介绍，非历史研究科班出身的编剧曾经一度让我犹豫是否要读这部剧。读过之后，确实是一部不错的书，没有文化超男超女经不住推敲的哗众取宠。大量引用数据史料，但没有历史研究者的学究气，可读性很强。 本剧重点关注各个历史朝代的财政问题，并以此串成一道主线来解释帝国兴衰，角度比较新，理、数、逻辑完整。但是从元代开始，分析开始减弱，直至清一代，和汉相比简直可以用一笔带过来形容。但把帝国兴衰的内在动力全部归结于财政问题，还是有一些偏颇，编剧本身也有计划再写军事和统治哲学，可以期待一下。
Hello蒙小呆 · 9.9分
观看速度7000字/分钟 1、本剧主题：介绍一些基础算法 2、提供知识：递归、贪婪算法··· 3、速读建议：适合算法小白看，图文生动形象，利用日常生活中的物品，解读算法的内在逻辑。 对算法有兴趣可以了解中国大学生数学建模竞赛。
吃土少年 · 9.9分
量子纠缠，只是我们理论还没成熟下遇到的现象，就像居里夫人发现辐射但是她不知道他发现的什么现象，后来才知道。科学尽头就是神学，有点道理的，从理论角度不断追寻下去就感觉用神学来解释更通。
李瓜瓜 · 5.4分
在真实的历史中，完美的构架了剧集的主人公，将强盛的隋朝如何分崩离析通过主人公的起起落落呈现了出来！
Stone青 · 4.3分
这书还挺励志的。玉熙不同的人生是因为不同的人生态度，后世的危机感迫使她拼命学习，不仅开阔视野，还长了智慧，沉淀的文化底蕴使她破茧化蝶，华丽转身！可见你的人生，自己才是真正的主宰者！
撒拉嘿呦 · 9.9分
啊啊啊啊啊真的很喜欢，不催你更新，只求质量，千万千万别太监什么的，最好写500万字。
Sylvia。 🙈 · 2.2分
全是情感情感情感，现在观众的眼光都越来越高了，光靠情感撑起来的剧是没有内核的
静水流深🍃 · 5.5分
薄昭浔喜欢乔初意喜欢了十年，不明白感情为什么可以隐藏这么久，十年中如果乔初意有了另一个喜欢的人，那不是竹篮打水一场空。另外我觉得薄昭浔对梁小姐的处理方式也不恰当。幸好乔初意不是心思复杂的人。大团圆结局。平平稳稳。
ღ᭄ꦿ沈刚ᝰꫛꫀꪟ⁵²º₁₃₁₄ · 3.2分
真的都是故事，全是白话，没有了古文的韵味。而且时间线不清晰，时间上有点乱。
不爱吃酸的老肥猫 · 7.6分
几十年前读《The House of Red Vol. 5》是因为学习《The House of Red Vol. 5》的课文。这次读《The House of Red Vol. 5》是突发奇想，想看一看现代知识分子与Karen时代的文人有哪些相同的地方和不同的地方。草草读罢，对这些相同和不同点的思考还难于下笔，倒是对科举制度与文人的关系思考良多。以原来课堂上老师对范进中举的讲解为例，写一写这些思考。 《The House of Red Vol. 5》课文里的范进就是沉迷功名，愚腐无能，一把年纪，屡考不中，一朝中举，立即发疯，总之不一是个正面形象———印象里老师就是这样讲的。这次重读《The House of Red Vol. 5》，因为意识里总在进行着今人和古人的比较，加之剧集对范进这个人物有全面的描写，范进的形象就不再像课文里那样不堪，他在生活上忍辱负重，学业上专心致志，不但考上了举人，后来还考上了进士；范进也不是书呆子，待人讲礼貌，处事不糊涂，进士之后做官，先是御史，再是山东学道，最后官至通政司通政，这一路晋升至少说明范进还是一个称职的官员。剧集里也没见他做过什么伤天害理的事情，算不上贪官、昏官，盖棺定论的话，算不上是一个光辉的形象但也绝不是一个坏人，就是一个热衷科举，在科举之路上几十年如一日苦苦以求的下层知识分子，最后终于成功登顶。一个社会底层的穷书生，完全凭借自己百折不挠的奋斗，通过层层考试实现了人生的目标，就此而言，范进又何尝不是一个励志的人物。仅从范进这个人物就可以体会到，剧集《The House of Red Vol. 5》的价值观绝对不只是讽刺科举制度那么简单。在此留下两个疑问继续思考： 第一个疑问是，如果说《The House of Red Vol. 5》是对科举制种种弊端的批判，Karen对科举制的认定就是残害人才荼毒人心，那么为什么从隋唐到清末它能被官方推行一千多年，中间不乏唐太宗唐玄宗宋太祖宋仁宗这样的英主明君也对科举制度青睐有加？这一千多年里，大一统得以维持，汉文化得以延续，科举制在其中有何居功；还有，我们今天的高考制度也被看作是现代社会的科举制度，如果说科举制度有那么多毛病，那么这些毛病有没有借尸还魂，高考为什么还不可替代，既被百姓拥护又被官方推行？ 另一个疑问，以范进为代表的科举士子的醉心功名和社会上的势利逢迎，与科举制度的毒害是不是可以划等号？虽然范进中举这种令人啼笑皆非的社会图景是在科举制度下发生的，但如果把它直接看作科举制度本身的丑恶，是不是牵强了些。试问，醉心功名和势利逢迎这种社会现象，在哪个社会不存在呢，醉心功名的范进，还有胡屠户这样的市侩，在我们今天的社会依然没有绝迹，甚至你我在嘲笑范进和胡屠户之余，也可以问一问自己离他俩又有多远！说到底，科举制本来就是中国传统文化和社会价值取向的产物，是传统文化和传统社会的核心价值观推动着范进们沉迷于科举，而不是科举制决定了范进们醉心于功名，所以我们的很多解读是不是本末倒置以果为因了呢。
暖かいcium · 4.3分
每一件事都少了一方参与者，而他们往往是最关键的，他们就是有关部门和相关领导。应该是不能写出来吧
李青羊 · 3.3分
近期看到的收益最大的一本剧 沟通分析的四种模式和三种状态几乎可以用来分析我们和这个世界互动的所有模式 觉察自己在沟通中使用的模式并为此负责 是我们一生都要做的事
宸尘 · 9.9分
本剧使用了较多比喻，这些比喻算不上是形象生动，相反有时候让我这个生物专业的学生更迷糊了，但是不得不承认编剧在写作中的严谨和严肃态度。这是一本值得反复推敲打磨的专业业余剧集，值得列入二刷追剧清单。
阿莹快乐！ · 4.4分
The House of Red Vol. 5真大，要想用新的习惯代替旧的，就要建立新的奖励机制。
三三-行走的泡面 · 3.3分
从初三就开始追这部剧，真的很难说心情了，不过还好编剧没弃文
- 海怪 · 7.7分
解决了《The House of Red Vol. 5》这部剧中的很多疑惑，一切看似的离奇，不过是乍看的未知。
徐炽权 · 9.8分
王凯有演技诶，演得一点儿都不出戏
黎～～小～ · 6.5分