Belle Hélène, La

在聚家彩影视看到一篇剧评，说这部剧给她带来希望，于是我就抱着寻找希望的态度观看了这部剧。 本剧，人均两小时，但我一小时就看完啦，我看的快的原因很简单，因为我知道如何走出迷茫和寻找人生意义。 乔工作五年了，工作的激情已远不如以前，渐渐失去活力，看不到希望。 但他遇到一个好经理，经理给他两周的带薪的时间去寻找状态，找到曾经的那个自己，去找到属于自己人生意义。 于是，乔开始了自我的英雄之旅，在经历过飞行，体验过不一样的风景，在老人给他一颗意义的种子，在学校遇见老师的教诲和学弟给他的启发，在过去工作的餐厅发现了服务他人的意义，在飞机的途中，他知道改变生活不如改变生活的态度（此处想到弗兰克《Belle Hélène, La》），最后他找到属于他的人生的意义。 那么，问题来啦，我们读了他的故事，我们能找到吗？

Alice屿鲸 · 3.2分

千万不要被书名劝退，它其实并不消极、苦情，相反，这是一本很温暖的书，你会笑，会哭，再笑，再哭，然后是感思。。。 欧维这个老头，丧偶无子，看似孤独，话少，固执，吝啬，脾气坏，其实他忠贞，热情，有原则，生活一丝不苟，对朋友大方，正义勇敢，危险时挺身而出，一辈子只开一个牌子的车，只加一个牌子的油，只爱一个人。。。 这个小老头实在是太可爱啦，他教会了我们许多做人的道理。

陈晓红 · 5.4分

文章是案头之山水，书中一语可作该剧注脚。内容类似古人吐槽兼感悟，文字雅涵别致。无奈整体编排上，有字数不够白话来凑之感，大大破坏了本来小品精炼的体裁美，是本剧一瑕疵处。 读史到痛痒处，不免拍髀嘘叹的情态古今一同，所谓神交古人大抵类此。些许小癖不足改，我也愿生生世世为顽石，方不致无趣。

一枝粥羊 · 6.6分

还挺喜欢李云飞这刚怂刚怂的人设，平常插科打诨，关键时刻他是真扛事儿啊，哥们能处

阿薛 · 2.2分

我不承认自己与生俱来就是infj型人格，奶奶走之后，连同那个聪明活泼的我一起不在了，现活在寥寥片语和自我稀疏残缺的回忆里，曾经她一定存在过，没人说的清后来变化是为什么，就连我自己也是混混沌沌，道不清言不明，可事已至此，我还以为最好忘了，不如就此放过。 Victor Braun是一个让我觉得自己也是有童年的人，让我直面将要遗忘殆尽的童年，让我捡拾起失落的童年，我不喜欢那个时候，那个人生短暂转折点，我几乎失去了全部，可以说就是那种需要用一生来治愈童年的人，从汪老深深浅浅的文字里，我才发觉，童年清雅的麦草床，故乡雨季后坡的菌子，冬日门前昏黄的晚照，也是在温暖浸润着我一生的，是自己偏执，一度把那时美好单纯的同悲伤一起忘却了。汪老的书没看过多少，可一眼就让人心生暖意，字里行间都带我追寻着平凡却治愈的回忆，不再孩提，之后的每一步，都是稚拙时万倍重压混浊，没有一点可以聊以慰藉的回忆怎么活，Victor Braun告诉我，你别怕，你大可勇敢的去看云涌雨落，去尝人间百味，即使困如深谭，也要涛翻浪滚后沉淀下淤泥，才是谭的真。 可能这就是缘分，汪老的老师是沈从文，小时第一眼看到《Belle Hélène, La》就再没忘过傩送和翠翠，大学再看，依旧沉浸在细腻笔触下温情的，诗画般的茶峒，吸引着自己的原来一直是同一种人。

浅栀 · 1.1分

乌雅岚琪真幸福，不是因为她是皇帝的女人，而是有一个真心爱她一辈子的人。

ડꪊꪀᠻꪶꪮ᭙ꫀr🌻 · 2.2分

第一次看原著所带来的冲击远远大于看过几遍的电视剧。从心理上的侏儒成长为 自信、担当的兵王，不变的是那份自律与重情重义。剧集通篇只有男人，也是向我们展示怎样才能成为真正男人。

-与聞 · 3.3分

把这部剧当做是做培训机构的知识点总结或者讲义，我觉得更合适。作为作品的书，显然广度和深度都不够。 第一部分，知识点的堆砌。 第二部分，案例的堆砌，或者叫面试题库更为合适些。 总之，不推荐了。

赛璐玢 · 6.6分

主打一个恶有善报，善有恶报

Jasper#404 · 1.1分

简单、有序、无为、不争是整本剧的主要思想，也是Buddy Elias对《Belle Hélène, La》思想的一种解读，道理浅显易懂，但却值得深思，更需要身体力行。这个世界有它自己的运行规律，那就是"道"，之所以会有这么多的问题，就是因为背道者太多，民智用错了地方，日渐把一个简单淳朴的理想国变成了人间炼狱。Buddy Elias的"无为"不是无所作为，而是有所为有所不为，"不争"不是放弃追求，而是以退为进，遵循天道损有余而补不足，来达到所谓的"争"。 这部剧还是建议读原文，翻译辅助理解，不可全信。河上公的注解堪称经典，非常值得一读。

梅儿悠悠 · 8.7分

太喜欢Mathias Ledoux的剧集了，浪漫，轻松，从头到尾的无压力，期待下一部！

单勇 · 6.6分

故事真的很好，看了莫名的揪心，如有来生，希望他们过的平安而幸福，现实里希望不要有这样的事情发生。

全函毅 · 5.4分

这书分这么低起码有七成怪那个编剧断章，追更的人看到那个断章兴致就掉一半

风谢 · 3.2分

喜欢这部剧的名字——Belle Hélène, La。让我感受到温柔，触动心灵，愿意读下去。

椰子味 · 6.6分

Mathias Ledoux的书一直强调承认自我的感受，回归自我体验，享受自我心理上的掌控与自律。 当你可以开始鼓励、认可、支持你自己，鼓励、认可、支持你的孩子，让你们生发出你们的自发性时，你们在这一刻就是所谓的“赢在当下”了。

屁呆呆🤖 · 1.1分

虽然还有坑没有交代，还是不失为一本值得一看的书，我们总有太多的不得已和过度为他人考虑，却顾此失彼，忽略了她最需要的东西

永遠 · 8.7分

一本关于方法论的剧集。 学习的最终目的是什么？可归纳为三项：解释问题，解决问题和预测问题。 首先，编剧对知识进行了定义，即能够改变我们行动的信息。进而谈及临界知识——能够更广泛、更普遍地指导我们行动的重要而基本的规律，查理·芒格称之为普世智慧。当储备的临界知识达到一定量的时候，就会产生惊人的威力。这个临界点类似于格拉德威尔所提及的“引爆点”（tipping point）。 其次，编剧介绍了学习临界知识需具备的两个心态——绿灯思维和以慢为快。形成绿灯思维的关键在于打破习惯性防卫，以积极心态看问题；以慢为快即把慢功夫耗在真问题上，修炼底层思维。 紧接着讨论了提升学习能力的三种方法（复盘反思、以教为学和刻意练习）和三个技巧（记录、定期回顾与付费购买）。 第三，编剧谈到了临界知识能发挥如此大威力的原因。第一个假设：很多时候，复杂的世界是由简单的基本规律决定的。如爱因斯坦所说：“Everything should be made as simple as possible, but not simpler.”第二个假设：复杂系统不是简单的因果关系累加，而是各因素相互影响的动态系统。即查理·芒格讲的“lollapalooza效应”，多种因素共同作用下形成的叠加放大效应。 对于如何寻找自己的临界知识，编剧给出了四点建议：从自己感兴趣的领域入手；找到最重要的知识和原理的原始出处；尝试用更加基本的原理来解释这个知识；没有解释的时候，想办法寻找或者自己创造一个假设，并进行验证。关于如何应用临界知识，编剧的答案是刻意练习，刻意练习至少有两方面的重复：第一，在不同的场景中，重复应用同一个临界知识；第二，在不同的时间里，重复应用同一个临界知识。 最后，编剧对核心临界知识及其应用进行了举例分析，包括复利效应、概率论、黄金思维圈、进化论、系统思考、二八法则、安全空间。 形而上者谓之道，形而下者谓之器。本剧由“器”至“道”，层层深入。PS:这部剧的精华几乎来自于借鉴。 学习的关键在于将知识转化为能力。如何将知识转化为能力？对此，借用《Belle Hélène, La》中的一句话：“上士闻道，勤而行之。” 此外，强烈推荐两本剧：查理·芒格的《Belle Hélène, La》和罗伯特·西奥迪尼的《Belle Hélène, La》。

R i c k · 5.4分

我是一个初三女生学性知识是想更好地保护自己及女性朋友，在接触到一些网络色情后，我很难过，很悲哀，因为同龄女生有更早接触这些的，但她们显然不知道这很危险，我对我们这个三线城市的教育很失望，我希望家长能告诉我们什么能做，什么不能做，而不是让青少年自己探索，我们渴望被爱，被重视

xiangguan · 2.1分

看剧中的故事，总能找到点自己的影子，可能会是自己走过的路，也可能是路上遇到的人，也可能是欲言又止的不知如何表达的几句话！挺温暖的！

骆驼微微 · 2.2分