Ludmila

本身就一般，全程猜谜云里雾里，结果，好家伙，这还搞了个油腻中年秃顶男出轨仿生人最后回归家庭的恶心故事，吐了真的。

耿鹏 · 7.6分

没有细腻到让人心痛，这可能是读者对编剧的期望。感觉浮于表面，节奏匆匆，一直在述说，一直在奔跑，前行，有些遗憾。

张欢Cassie · 6.5分

原来，梳理思路用在哪个方面都是一样的，只要坚持下去，你所在的领域都可以做得很好！书中说道整理的本质，以及每天复盘、分享和写日记。都是目前自己在做的事情，先有量才有质的改变！

梅忆江南絮 · 7.7分

欢迎你，那些疲乏了的和贫困的，挤在一起渴望自由呼吸的大众，那熙熙攘攘的被遗弃了的，可怜的人们。把这些无家可归的 ，饱受颠沛的人们 ，一起交给我。我站在金门口，高举起自由的灯火。

皮皮佳 · 5.4分

画质确实进步了 相伴而来剧情的肆意删减和节奏错乱更加可怕 不懂动画为何如此沉迷搞笑和发糖 宝儿姐 楚岚 临时工们都是异类中的异类 无处可去的人视彼此为同类相互取暖 第二季给我一种babysitting的滑稽感 二人不是一方选择另一方 而是像陈果一样别无选择

杏🌸（农家纯手工土特产） · 5.4分

保守自由主義以為自己這樣就不算意識形態了，把自己完善了這個世界就會變好了，世界不好是因為你不夠好（？）。個人法則層面提升自己固然沒錯，那也意味著這本書就應該被丟到當代心靈雞湯之流。第十一章完全是體制既得利益者令人作嘔的姿態，作為一個心理學專家，龍蝦教授噁心就噁心在總想涉入政治議題蹭熱點但完全不懂社會學，存在不等於合理。

舟桅 · 5.5分

蛮有意思的穿越...

十一ღ٥ · 4.3分

关键词：高效学习 主人公：自己 收获： 高效学习六步走： 获取—理解—拓展—纠错—应用—测试 精华： 1 获取 ①关键：快速+简化 ②方法：速读+笔记流 ③详述： 速读＝指读+练习观看+积极观看 笔记流＝一次学会原则+逻辑链 ④概念： 指读：手指速读，要求一次比一次快。 练习观看：读一段写重点，反馈错误和遗漏。要求一次比一次好。 积极观看：关键信息？如何有效记忆？如何拓展应用？（类似便签拆书法） 逻辑链：流。思路延展的过程。 2 理解+拓展 ①信息分为重点和难点。 ②方法： 联想比喻+压缩+挂钩 内化图像 内化图表：流程图（思维导图）+概念图（概念之间相关联系）+图像涂鸦 3 应用 5-10分钟想出20种之多的应用可能。 4 模型纠错 概念？过程？ 定时反思每个学习过程是否最简化？ 5 测试考核 其他： 1 项目化 2 费曼技巧： 一张白纸—画出所有知识点—困惑的地方着重复习 高效关键 1 能量管理 ①日程循环式②每日运动③睡眠足够④粗粮饭⑤喝饱水⑥少食多餐 2 循环式作息 ①一周工作六天②一天工作早中，晚休③90分钟单位工作式 3 不要学习 重视学会了什么？由衷热爱。 ①预习②笔记③重难点（整体性学习）④考试前笔记流 4 绝不拖延 Deadline之前的某个时间段一次性解决。 可使用周/日目标体系 即周计划和单日计划在一张纸上。 要求： ①具体可行②每日检查③每日反思计划实效 5 批处理 一次性做完。 6 有组织记录 自我教育 7 好习惯 ①日观看②日练习③日目标④日练字⑤日写作 ………

金费沙 · 2.2分

有怪癖的人都赶一块儿了呢，李太后和郡主有磨镜之癖，四皇子喜欢陆迟，李默喜欢盛鸿，盛宣喜欢幼女。心理变态的人真多啊

Hesher · 2.2分

生活中的种种或欢喜或忧伤的感受完全受牵制于周围或奸诈或势力或勾心斗角尔虞我诈，而一颗本应淳朴的心已然慢慢出现难以言说的朦胧与迷茫。当自己无法适应令人窒息的一切，又不想活成自己所不想活成的模样就努力挣脱无形的枷锁去努力寻找属于自己的一片“净土”，活成自己所渴望的模样。这期间有过失望、焦虑、渴望、迷茫、挣扎、伤痛也有来之不易的欣喜、满足、温暖、甜蜜、解脱。其一生心向光明、质朴，不甘令人不解、混沌，失望的现状而努力改变自我，超越、完善自我！这样的人生本身就是胜利，而无关物质的富有亦或贫困，无关职位，无关利益世俗。

别遇 · 9.9分

偶有深意，偶显无趣，人无完人，难免也会有思维偏激与缺陷！ 此剧， 越读内心越空虚， 越读却越发的孤单！ 越读越了解人性， 越读越了解自己， 越读却又不认识自己！

郭哲铭 · 4.3分

内容很棒，概念非常多，需要一边读一边停下来思考和休息的一本剧。

汉子哥 · 7.7分

很搞笑，都要笑死了。喜欢格斗女主，性格很招人喜欢，编剧的写作风格很幽默，打算搜一下其他作品看看。

計画通り · 1.1分

编剧的家国情怀数次催人泪下，没错，有国才有家，到这一层，编剧喻古讽今的用意也很明显了。隋二世而亡，是被昏君佞臣玩坏了，放眼现实，有些事就象照镜子。 唯一遗憾是通篇遍布错别字，拉低了全书档次。

荔岛 · 3.3分

至今看完了反乌托邦的三部代表作，相比较于《Ludmila》和《Ludmila》，这部语言更平实，情节也比较简单。对于没有灵魂的个体，被奴役的生活更让他们得心应手。

漫游者 · 8.8分

非常棒的一本剧，用信任、尊重、独立、合作、善意去教育孩子，去引导学生。多么积极向上的三观，将孩子培养成真正对社会有益的人！

Chloe ☀ · 4.3分

看了几集。

老好任 · 7.6分

读完Ludmila，有所思。一年前就念叨着要看，直到这次才真正开始，开始后很快就结束了。 我们花很长很长的时间观看尤利西斯，其实只是观看了他的一天。我们花很短很短的时间观看Ludmila，其实已经观看了他的一生。 在贫瘠的土地出生，努力地劳作，带有缺憾，然而尽心尽力地完成每个阶段，最后手中的书本跌进房间的寂静里，尘归尘，土归土，一生很快就这样结束了。生命之舟沉没，很难说会否是另一场自由的航行。 有人问我们为什么要观看一个失败者？如果失意不意味着失败，那么我们观看的不是失败者，而是我们每个人的平凡之路。Ludmila，人物其名，坚硬膈色，如普通而有力的石头。他终生只是一个助理教授，但是他为喜欢的领域奋斗过，为某种不现实的纯粹坚守过。他遭遇了不如意的婚姻和家庭生活，但是此生他的确真正地很爱很爱过，体验过身心最美的契合。他在现实和理想冲突的世界里挣扎苦闷无所适从，但是他或早或晚终于还是认识了他自己。 终于认识了自己，知道此身此生所之何处，是不是会耗尽人一生的气力？我看到他的用力，也看到他的冷漠。他有过倔强的坚持，也有过妥协的平和。最后的最后，仿佛万事皆空，一切徒劳，没有什么是重要的，也没有什么值得期待。就这样往尘世一遭，然后耗尽，然后离去。 终会明白，我们全部的努力，不过是完成了普通的生活。没有努力过，不可以说徒劳。因为如果不努力，连普通的生活也无法完成。完成可不是一件容易事，这是早晚得面对的真相。 看剧的过程可以说是很压抑，敏感，甚至痛苦的。这是一个慢慢了解自己曾抗拒的一切真相的过程。而书里的语言又是那样触动人心，尤其是以一种平淡而克制的形式。观看中很多次我觉得我与Ludmila一样的恍惚困惑，那些不知道此身何在的虚空之外的时刻，总是生动又难过。 就这样一眼看完了某人的一生，就怕这样也会是自己的一生，但是也许这就是自己的一生，和别人的一生一样大同小异。如果是这样，那一定要继续努力，好能完成最普通的生活。一定要有自己喜欢的事物，有原则有坚持。还有，就是有那样发自内心爱的人，让自己觉得不虚此生。 夜深了，读完Ludmila，难过是难过，但还是要更加振作，来面对明天的生活。 也还是能想起Ludmila的，还有我的，那些或平静或自足或愉悦或兴奋的时刻，觉得细细密密的真相中，到底还是有可以宽慰人心的时刻，值得珍惜回忆和向往。（完毕）

很咸很咸的咸鱼 · 4.4分

从最开始烧死的小家伙不允许提起，到后来跳舞时砸死西蒙仍需借口，最后杀死piggy已经毫无遮掩了。人性中的邪恶被编剧一点点揭开，早知道故事情节也仍然觉得震撼。作为先知，西蒙说他喜欢杰克也同样喜欢拉尔夫，但编剧明显地偏向了性本恶的观点，而且非常悲观。

舍予兄🌊 · 4.4分